自由和规章
作为一名老师，我们经常听到学生告诉我们我想要这样弹也想要那样弹，但我不想练习基础功夫或练习曲……..有时我们也会碰到学生们会告诉我们 “我想要以这样的方式演绎这首作品，我想以那种方式演奏那件作品…………….
作为行政人员，我们经常看到父母可能刚从亚洲国家新移民到纽约，亚州学校里的孩子们，经常会遇到很多学业上的压力和竞争……新到来的家长会告诉我们美国的文化是自由，所以我希望我们的孩子在无压力和无竞争中 “自由的发展”………..
许多人不知道所有的自由都建立在坚实的基础，结构和规则之上。例如我们这些可爱的学生们……他们需要先学会了基本功夫和理解背后的原因，同时掌握了运用的诀窍和使用自如后……作为老师的我们，才会给他们在音乐里飞行翱翔的空间
许多新移民的年轻父母，不知道我们作为美国的老师多注重学生的基本礼貌和言行举止，我们花大量的时间和学生们沟通学校和课堂的规则和我们更注重学生们正确的行为，待人之道和诚实，不撒谎，不抄袭等等。这些都是为了让学生们了解在拥有自由之前，得先学会如何尊重他人以及如何尊重规章和制度，大家需要先对前人留下的心血消化和保存，我们之后才来谈创作和创造。因此，自由是建立在坚实的规则，礼仪和尊重的基础之上。音乐课堂上的自由发挥和自由倾述自己的情感是建立在扎实的自我要求，自我训练和每天对自己高标准要求的结果！ 音乐的课程也是人生的道理，不是吗？